5)113.寻梦_玲珑月
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  喜不自胜,心中怜爱已极,面上笑若春花:“我是杜丽娘的尽头吗?”

  承月有些迷惘。

  “梅先生是虞姬的顶峰?”

  承月又有些明悟。

  露生快活得站起来,自己抖开袖子,信口唱了一段“寻梦”,“你就说这一段,难道我没有不到的地方?”他拿起竹鞭,自己敲拍子:“之前我跟你说过,苏昆传统,中间缓口气,其实换气是对的吗?未必就对!若是气息真能长到不必换气就唱完这一句,那就是惊世奇才。可是有几人能做到不换气就唱完?”

  承月几乎叫出来:“所以拼的不该是噱头,是拼真功夫,看谁练得苦!”

  “对!看谁练得苦!我告诉你,其实至善至美之境,离我和梅先生远了去了,那是人心里幻化出来的一个形象。咱们从艺之人,毕生追求,就是把这个形象带到人眼前。”露生喜道:“人之一生,譬如朝露,永寿者又能有几个百年?其实路早就指给你了,只不过这条光明正道是最苦最难的,多的是人望而却步,因此寻些旁门左道,这些人自己走不到高处,看我和梅先生便说——‘已经有人登顶了,咱们还不如换条路走!’”说着,心中傲气顿生:“他怎不走来看看?若是真能走到我们前头去,我们决不妒忌,还要为他欢呼雀跃!”

  师徒俩从未如此心心相通,丫鬟三番四次来请吃饭,露生只是不理,叫娇红“给月儿拿一碗燕窝来,我的不用,饱吹饿唱,我练完再吃!”

  娇红:完了这收的是什么徒弟?小爷又疯了!

  他两人端一碗燕窝,谁也不吃,拿勺子当扇子用,万不料整半出的牡丹亭,一上午就讲演完毕,露生说得口干舌燥,可是心中大是痛快,心中十数年的心得倾囊而授,讲到关节处,两人会心欢笑,又相对感慨,露生道:“可明白了没有?这每个动作,都不是凭空来的,是多少前辈揣摩了汤大家的心意,去伪存真,留到如今。咱们不是不能改,但是不能乱改,先要把这精华学对了。”

  这就是为什么我们不能丢弃传承、蔑视传承的缘故,因为在一切艺术的传承之中,累积了前人为我们探索过的一切弯道,它是经验、思考、创想的结合物。作为新生代,我们在传承面前总有惶恐感,因为害怕它过于陈旧而令我们裹足不前,但越是了解你就越会明白,它们并非桎梏,而是一盏又一盏的明灯,指向远方,告知我们应当前进的方向。

  前人做到的,便教我们更快地做到,前人未曾达到的,则希冀于后人超越。

  承月受教,可是想了一想,忽然抬头问露生:“那金大少懂你么?”

  露生:“……”

  可达鸭:“我觉得他一点戏都不懂,他好粗俗。”

  “……”你也很大胆哦小朋友!

  露生笑了:“他懂不懂我,不在于戏。”将承月的耳朵一拧,“小兔崽子,管到我头上来了,难道谁懂我的戏,我就跟谁好?放屁!”

  可达鸭捂着耳朵,极度不服——虽然说懂戏的未必配和你好,但戏都不懂,更不配和你好了!

  倒是露生越想越喜,晚上回来向求岳道:“咱们也许平添了一个儿子。”

  金总:“……啊?!”

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